Qual é a arrogância para
Tendo superestimado nosso conhecimento e o nível de nossa competência, corremos o risco de entrar em uma posição desagradável e nos tornarmos um objeto de ridículo. Por que, tendo conhecido o assunto apenas superficialmente, já nos consideramos especialistas? E como evitar a tentação de parecer mais inteligente e educada do que realmente
somos?
Alguns de nós pensam que são brilhantes e versáteis, bem versados em música, política, filosofia, história, literatura e mecânica quântica. Mas é hora de levar isso mais crítico?
Um grupo de cientistas da Universidade de Cornell e da Universidade de Tulein Louisiana decidiu descobrir por que algumas pessoas têm maior probabilidade de saber que sabem algo que realmente não sabem 1 . Todos se depararam com isso: “Você viu este filme?”-” Sim, é claro, ótimo trabalho de câmera “(embora seja um filme de ação de Hollywood de baixa qualidade). O experimento conduzido por psicólogos mostrou que as pessoas que se consideram especialistas em qualquer área “reconhecem” termos inexistentes, inventados especificamente para pesquisa.
O experimento consistiu em três partes. Na primeira parte Um grupo de cem pessoas recebeu 15 termos econômicos, 3 dos quais os cientistas inventaram: opções de garantia, indução fixa e porcentagem de estagnação. A tarefa dos participantes era observar os termos familiares para eles. “Como resultado”, disse o pesquisador líder, Stauv Avir, “aqueles que acreditavam que eram bem versados na economia, mais frequentemente afirmavam que estavam familiarizados com os termos ficcionais”. Resultados semelhantes foram obtidos ao substituir os termos econômicos por biológicos, linguísticos e outros. Mesmo depois da segunda parte do experimento, os cientistas alertaram anteriormente aos participantes que alguns dos termos falsos, “especialistas” arrogantes mais frequentemente caíram em uma armadilha.
Para demonstrar claramente a conexão entre auto -estima profissional e “reconhecimento” de coisas não existentes, na terceira parte do experimento, os participantes foram divididos em três grupos. Todos os três grupos tiveram que identificar 15 topônimos americanos, mas o primeiro grupo recebeu um teste de geografia muito simples, o segundo – incrivelmente complexo e o terceiro (controle) – não. Naturalmente, os participantes do primeiro grupo, que acreditavam após um teste simples, que eram grandes especialistas em geografia, “reconheciam” cidades inexistentes e o segundo grupo, cuja auto-estima foi reduzida devido à complexidade excepcional de seus Dough, estava inclinada a duvidar mesmo em cidades reais existentes.
A conclusão é simples: ao estudar algum assunto, começamos a pensar que já aprendemos tudo e jogamos aulas, acreditando em nós mesmos por especialistas. Ao mesmo tempo, já que ainda sentimos que estudamos o assunto, não é suficiente, estamos dolorosamente com medo de ser pegos em ignorância – e, portanto, temos problemas. A única maneira digna de sair dessa situação não é ter vergonha de ignorância e evitar a tentação de enganar a si mesmo e aos outros.